LII Congreso Nacional de Psicoanálisis ¡Últimos días para inscribirse!

Se Pospone Evento Neurociencias

Estimados amigos:
Les informamos de la manera más atenta que lamentablemente el evento intersocietario «Neurociencias, Sueños y Psicoanálisis» planificado para el día de mañana, sábado 9 de febrero, será pospuesto hasta nuevo aviso por causas de fuerza mayor ajenas a las asociaciones convocantes y organizadoras.
El motivo obedece a las condiciones climáticas registradas en los últimos días en la ciudad de Nueva York, por lo que la línea aérea en la que viajaría el Dr. Ellman canceló sus vuelos.
Agradecemos su valiosa comprensión y les pedimos se mantengan atentos para la nueva programación de fechas del mismo.
Para poder solicitar el reembolso del costo del boleto en caso de haberlo adquirido o requerir mayor información, les pedimos que se comuniquen con nosotros al 5596 0009.

Nuevamente les agradecimos su atención y comprensión.

Compartiendo y violando espacios privados

Compartiendo y violando espacios privados: conflicto estético y fenómenos grupales 1

José Carlos Calich ²

En 1976, Donald Meltzer y Martha Harris desarrollaron a pedido de las Naciones Unidas un informe llamado “Un modelo psicoanalítico del niño en la familia y en la comunidad”. Su objetivo era servir de directriz para racionalizar la observación de la conducta humana y de los estados mentales para el diagnóstico de las relaciones del niño en la familia y en la comunidad y, también para finalidades terapéuticas. Subrayan que “este modelo nació de la aplicación creativa del pensamiento psicoanalítico a los procesos familiares y tiene aplicaciones específicas concernientes a la función educativa de la familia”. (Meltzer y Harris 1976, pág. 387, subrayado mío).

Pocos han sido los trabajos psicoanalíticos que trabajan la función educativa, aquella volcada al crecimiento emocional, a partir de los estados mentales familiares (extensivos a los grupos y a las comunidades), utilizando un sólido referencial metapsicológico.

Mi intención con esta comunicación preliminar de un trabajo que está siendo desenvuelto en mayor extensión es inicialmente promover una relectura de algunos ángulos de este informe partiendo de la introducción de un modelo estético de la mente (Meltzer, 1988), bastante posterior al de la publicación de este mencionado. En un segundo tiempo de este trabajo pretendo proponer la discusión sobre la aplicación de algunos de los parámetros expuestos para la situación analítica, buscando conceptuar “intersubjetividad” basada en estas conjeturas previas.

Trastornos psicosomáticos: cuando el cuerpo llora por la mente.

El pasado martes 29 se llevó a cabo otra de nuestra conferencias del ciclo “Oscilaciones en tiempos de Crisis”; en esta ocasión la Dra. María de los Ángeles Sánchez Valis se presentó con el tema “Trastornos psicosomáticos, cuando el cuerpo llora por la mente”. Ante un numeroso público que llenó el foro de la Cafebrería El Péndulo la ponente pudo proporcionar una excelente explicación coloquial para que el público participara, transmitiendo la complejidad de los mecanismo intra-psíquico que se producen para que el cuerpo actué los conflictos inconscientes.
Buscando los orígenes en etapas muy tempranas del desarrollo, ya que este origen es pre-verbal, no simbolizado.
Haciendo hincapié que se trata de alteraciones importantes que deben ser atendidas de manera multidisciplinaria, esto es con un médico que se encargue de dar la atención correspondiente al cuerpo, con un psiquiatría si se requiere de algún medicamento para disminuir los síntomas afectivos si están fuera de control, pero lo más importante y lo que realmente va a resolver el problemas son las terapias de corte psicoanalítico y si las condiciones lo favorecen el psicoanálisis como la mejor alternativa, ya que otras medidas únicamente son paliativas, pero no van a resolver un conflicto que se encuentra en lo mas recóndito y escondido del inconsciente, por no tener palabra por no tener símbolo.
El público se mostró muy participativo e interesado, manifestando su interés en que se dé continuidad a estas temas.

Jaime Espinosa D.

Cursos del CEP febrero - julio 2013

El Centro de Estudios de Postgrado de la Asociación Psicoanalítica Mexicana a través de sus programas académicos y su planta docente de excelencia te invitan a ser parte de tu formación como Maestro(a) en Psicoterapia Psicoanalítica sea enfocada a Adultos o Especializada en Niños y Adolescentes o Doctor en Psicoterapia. Por tal motivo, mantiene abiertas sus inscripciones para el Ciclo Escolar Febrero-Julio del 2013 hasta el 8 de febrero.

Atentamente
Centro de Estudios de Postgrado

Felicitaciones

Mediante este conducto enviamos nuestra más cálida felicitación a los compañeros integrantes de la Generación 35 del Instituto de Psicoanálisis "Dr. Ramón Parres" quienes han terminado su formación.

Esta generación está conformada por: 

• Mtra. Laura Verduzco Verduzco 
• Mtra. Adriana Villarreal Gómez
• Mtra. Luz María Gabriela Peniche Soto 
• Dr. Joachim Bauer Rick 
• Mtra. Sandra Lorena Vargas Viault 
• Mtro. Gustavo Fuentes Fuentes 
• Mtra. Aurora Romano Mussali 
• Lic. Paula Zárate González 

Les deseamos el mayor de los éxitos en su futura vida profesional.

Atentamente:

• Dr. José Luis Islas Director del Instituto “Ramón Parres”

• Dr. José Luis Salinas Secretario del Instituto