Todo lo que siempre quiso saber sobre el psicoanálisis

En esta ocasión le compartimos un artículo del presidente de la IPA, sobre el quehacer psicoanalítico.

PA President Stefano Bolognini was interviewed on 4 September, 2013 by Filippo La Porta. The interview entitled ' Everything you every wanted to know about psychoanalysis' originally appeared in the online journal: Europa Quotidiano.

Todo lo que siempre quiso saber sobre el psicoanálisis.
Habla el Dr. Stefano Bolognini, (Asociación Psicoanalítica Internacional). Al psicoanalista Stefano Bolognini, el primer italiano en ser elegido presidente de  la IPA, le pregunté todo lo que quería saber sobre el psicoanálisis, que hasta ahora nunca  lo había preguntado.
La gente dice: "Yo me analizo ...", pero en realidad sólo  ha iniciado una psicoterapia.

Nueva Mesa

Durante la XXVII Reunión Anual Sigmund Freud con el tema “Escribir el Psicoanálisis”, se llevó a cabo el cambio de Mesa Directiva del Comité de Psicoanalistas en Formación de APM:

José de Jesús Gudiño Cicero, Presidente

Erika Chagoya Rodríguez, Vicepresidenta

Agustín Martínez Cervantes, Tesorero

Salvador Cisneros t Andrea Ganem, Comité editorial

¡Felicitamos a la Mesa entrante y deseamos que sea un período lleno de éxito!

Congreso Cerrado: “Escribir el Psicoanálisis”

El 8 y 9 de mayo, se celebró la XXVII Reunión Anual Sigmund Freud con el tema “Escribir el Psicoanálisis” 

 Los asociados y analistas en formación de APM se reunieron los asados 8 y 9 de mayo en las instalaciones de la Asociación, para celebrar la Reunión Anual Sigmund Freud, donde tuvimos casos clínicos, trabajos libres y celebramos el 50° aniversario de Cuadernos de Psicoanálisis nuevamente.

Conferencia en la Universidad Humanitas

El pasado 25 de abril, se visitó la Universidad Humanitas en donde se impartió la conferencia.

¿Qué hacemos los psicoanalistas?
Hacer psicoanálisis es hacer transmisión  de  la clínica  y de la teoría psicoanalítica.
¿Y cómo se transmite la clínica?
Trabajando los problemas teóricos específicos de cada caso de manera tal que tanto clínica y teoría se nutren mutuamente: con los colegas.
Trabajando con los pacientes en la clínica.
Se trabaja con la palabra. Con lo que a través de la palabra transfiere el sujeto a su analista y esto lo hace en libre asociación, incluyendo todos los matices y señales: es decir los equívocos, los actos fallidos, los sueños, los silencios etc., etc. Pero también el analista en " atención flotante" trabaja con lo que va sintiendo en su contra transferencia pudiendo de construir ese discurso de manera tal, de poder entregarlo más digerido y entendible.
Así transitamos por la simbolización, la realidad, la creación de lo nuevo, las creencias de la vida cotidiana, pero siempre en relación con las reverberaciones y re significados que  el sujeto consultante nos muestra a veces con bastante generosidad y amplitud.
Parece haber quienes tienen claro todo el tiempo lo que hacen y por qué lo hacen, incluso se jactan de lo que no saben lo que a mi gusto sería una muestra del "saber" y la potencia del psicoanálisis.
En realidad debo reconocer que esta es una postura. 
Considero que el psicoanálisis es una experiencia de vínculo entre analista y paciente que permite testimoniar tanto las intervenciones y sus efectos en aquel que analiza y el que es analizado, pero siempre reconociendo la dimensión de cada uno de esa diana.
Por eso hacer psicoanálisis es una artesanía a construir.

JORNADA ANUAL DE PSICOANÁLISIS

El pasado viernes 27 de febrero se llevó a cabo la 5a Jornada Anual de Psicoanálisis en el Centro Universitario UAEM Valle de Teotihuacán, al cual fueron invitados miembros de APM para impartir una conferencia. La Psic. Celia Atri Hop, acudió al lugar a hablar sobre "Las influencias de las redes sociodigitales en adolescentes que se autolesionan".

El auditorio estuvo conformado por estudiantes de la licenciatura de Psicología de diversos semestres, se mostraron muy ávidos por el tema, hablaron sobre sus inquietudes e incluso sugirieron diferentes variables que no fueron tomadas en cuenta en la conferencia.

Fue una experiencia muy gratificadora apreciar que el psicoanálisis tiene gran fuerza en las universidades y quiero agradecer a APM por permitirme participar en estas jornadas, así como al Centro Universitario que nos abrió las puertas para compartir aprendizaje con sus alumnos.

Psic. Celia Atri Hop

LOS TRIÁNGULOS AMOROSOS Y SUS VISICITUDES

A propósito del próximo evento que tendremos del taller «Amores del Siglo XXI», con el Dr. Manriqu,e, y el cual coordina nuestro muy apreciado Dr. Felix Velasco. Les compartimos este articulo que escribió hace ya algunos ayeres y que se encuentra en uno de sus libros pero que viene muy al caso con nuestro evento de abril.

¿Qué es COWAP?

La mesa directiva envía un afectuoso saludo a la doctora Aurora Romano por su reciente representación ante el comité de COWAP por parte de la APM

Cabe recordar que COWAP (por sus siglas en inglés) es el Comité de Mujeres y Psicoanálisis, creado en 1998 durante la presidencia de doctor Otto Kernberg en la Asociación Psicoanalítica Internacional (IPA). Desde su fundación, COWAP pretende mantener un espacio constantemente abierto de reflexión, cuestionamiento e intercambio con otras disciplinas sobre problemas complejos, entre ellos: sexualidades, feminidad, masculinidad, parentalidad, maternidades, paternidades, subjetividades, relaciones jerárquicas entre los géneros, diferencia sexual, psicopatologías y violencia de género (Lartigue, 2009)1, así como la intolerancia a lo femenino, la diversidad sexual y homoparentalidades.

Las principales actividades tienen que ver con el apoyo local, nacional e internacional a grupos de estudio vinculados con estas temáticas, así como la organización de conferencias en distintos países, diálogos latinoamericanos, eventos regionales, investigaciones y publicaciones. Asimismo, busca crear oportunidades para realizar encuentros psicoanalíticos, grupos de trabajo y talleres teórico clínicos, con el fin de generar nuevos conocimientos que permiten seguir enriqueciendo la teoría y el tratamiento psicoanalítico en las diversas partes del mundo (ibidem).

COWAP también se ha caracterizado por el diseño y realización de investigaciones tanto empíricas como conceptuales sobre temáticas como: la construcción de la parentalidad en situaciones de riesgo, migración interna y externa, el trabajo con mujeres que viven en comunidades marginadas o en condiciones de pobreza exterma, patologías de género, como por ejemplo, la depresión que se presenta en una doble proporción en las mujeres, mortalidad masculina que ocurre de manera más temprana en los varones, mortalidad neonatal y las funciones materna y paterna.
  Un ideal a alcanzar es la inserción de seminarios de Género y Psicoanálisis en los programas de formación psicoanalítica que imparten los Institutos de Psicoanálisis afiliados a FEPAL y a la IPA y si es posible, también en los diferentes Programas de Estudios de Género que se imparten en universidades e instituciones de educación superior. Desde la perspectiva de la clínica, se busca privilegiar la “escucha de género” y estar muy atentos/as a las reacciones contratransferenciales teñidas por la ideología derivada de los sistemas sexo género imperantes en cada grupo sociocultural. Se pretende también “… que el psicoanálisis puede contribuir a la reflexión internacional y para realizar acciones conjuntas en dirección a una mejor comprensión y entendimiento entre hombres y mujeres, y quizá para crear una atmósfera más civilizada, más democrática en las relaciones humanas” (Eizirik citado por Lartigue, 2009).

La propuesta para este bienio de trabajo en la Asociación Psicoanalítica Mexicana es la de conformar un grupo de estudio sobre las funciones paterna y materna, en la que se estudien a profundidad las principales contribuciones de psicoanalistas nacionales e internacionales sobre esta temática, así como escribir un libro que muestre el trabajo realizado. El grupo se reunirá el segundo lunes de cada mes en un horario de las 11:00 a las 13:00Hrs. Informes a los teléfonos de APM, atención Lys Moreno.

Aurora Romano Mussali y Alejandra Mejía

Miembros de enlace de la

Asociación Psicoanalítica Mexicana

ante COWAP Latinoamérica

1 Lartigue, T. (2009). COWAP, logros y desafíos en el décimo aniversario. En Género y Psicoanálisis. Contribuciones contemporáneas. T. Lartigue y O. Varela (comps). México: Asociación Psicoanalítica de Guadalajara. Libro digital

HOSPITAL MATERNO INFANTIL EN CUAJIMALPA

Dados los recientes y desafortunados eventos ocurridos en el Hospital Materno Infantil de Cuajimalpa, la Dra. Aurora Romano, representante del Comité de COWAP México-APM, ofreció su apoyo por medio del Hospital ABC:

“México, D.F.; a 1° de febrero de 2015.
Dra. Blanca Velázquez
Directora Médica del Centro Médico Santa Fe
Presente

Estimada Dra. Velázquez:

Lamentamos mucho los sucesos del día jueves 29 de enero en el Hospital Materno Infantil en Cuajimalpa y nos unimos a la pena de aquellos que sufren.

México es de todos nosotros y por tal motivo, en la Asociación Psicoanalítica Mexicana ofrecemos nuestro apoyo y ayuda incondicional a las víctimas del fatal accidente.

Estamos a sus órdenes para apoyarlos en estos momentos difíciles que tenemos que hacer frente como sociedad.

Fraternalmente,

Dra. Ruth Axelrod                               Mtra. Delia Hinojosa
Presidente                                             Secretaria

Dra. Rosa Corzo                                
Tesorera        

Mtra. Aurora Romano         Mtra. Alejandra Mejía
Miembros de enlace del Comité de Mujeres y Psicoanálisis”         

Presentación de libro “Intolerancia a lo femenino”

El 8 de noviembre, se presentó y comentó el libro del pasado X Diálogo COWAP Intolerancia a lo Femenino. La compilación fue realizada por la Dra. Nohemí Reyes y la Dra. Doris Berlín y las presentadoras fueron las doctoras Julia Casamadrid y Nelly Lara, coordinó la Dra. Marcela Sánchez.

Se habló sobre la celebración del diálogo, el cual fue un enorme éxito; se reflexionó sobre algunos de los temas que abordaron las conferencias como: la violencia de género y relaciones de poder, intolerancia a lo femenino en el arte, sexualidad y género, las representaciones sociales y la intolerancia a lo femenino y transmisión transgeneracional y la violencia familiar. Asimismo se abordaron temas cotidianos en nuestra sociedad que resultan como intolerancia a lo femenino.

https://www.flickr.com/photos/apm_online/sets/72157647477269214/

AUTOESTIMA: NUESTRO SISTEMA INMUNOLÓGICO

Compartiremos un artículo publicado en el muro de Facebook de LUIS HORNSTEIN.

En los últimos años el concepto de autoestima ha sido sometido a un abordaje múltiple por varias disciplinas. La autoestima no señala un núcleo estable. Está sujeta a un constante proceso de cambio y transformación.

La autoestima desempeña la función de termostato emocional modulando el impacto de las emociones negativas, evitando que se extiendan al resto de la vida. Se manifiesta a través de las emociones, de los pensamientos y la acción: influye en nuestras relaciones sociales y proyectos. Nadie carece de ideas acerca de sí mismo y de su valor. Y estas ideas influyen en nuestras acciones y sentimientos. Se nutre también de los signos de reconocimiento social: así como por nuestros logros y acciones consideradas exitosas. También de nuestros vínculos y proyectos. La autoestima facilita la acción: la acción alienta, modela y construye la autoestima.

Diplomado en Psicoanálisis 2015

Programa de estudios del Diplomado de Introducción al Psicoanálisis:

MODULO 1. FREUD: VIDA Y CONTEXTO HISTÓRICO-CULTURAL

• Seminario 1 Freud, su origen, niñez y adolescencia.

E. Jones (1953) "Los orígenes" y "Niñez y adolescencia", en Vida y Obra de Sigmund Freud. Pág. 27-49. Editorial Anagrama.

• Seminario 2 Freud, el médico.

E. Jones (1953) "La elección de profesión" y "El estudiante de medicina", "La carrera médica" en Vida y Obra de Sigmund Freud. Pag 50-86. Editorial Anagrama.

• Seminario 3 Sigmund Freud y la cocaína.

Byck, R. (1975) "Sigmund Freud y la cocaína", Escritos sobre la cocaína. Pág. 13-45 Editorial Anagrama.

• Seminario 4 Freud… hambriento de conocimiento.

Gay, P. (1988) "Fundamentos: Uno, Hambre de conocimeinto". Freud una vida de nuestro tiempo. Pág. 25-80 Editorial Paidós.

• Seminario 5 Freud, la construcción de la teoría.

Gay, P. (1988) "Fundamentos: Dos, La construcción de una teoría". Freud una vida de nuestro tiempo. Pág. 81-131 Editorial Paidós.

• Seminario 6 Freud, el Psicoanálisis.

Gay, P. (1988) "Fundamentos: Tres, Psicoanálisis". Freud una vida de nuestro  tiempo. Pág. 133-182 Editorial Paidós.

• Seminario 7 Psicoanálisis y Cultura; Acciones obsesivas y religión, Creatividad y fantasías diurnas.

Gay. P.(1989) "Psychoanalysis in culture". The Freud Reader. Pág. 429-443. Editorial: Peter Gay.

• Seminario 8 Psicoanálisis y Cultura; Leonardo Da Vinci.

Gay. P.(1989) "Psychoanalysis in culture". The Freud Reader. Pág. 443-481.

     Editorial: Peter Gay.

• Seminario 9 Psicoanálisis y Cultura; Totem y Tabú.

Gay. P.(1989) "Psychoanalysis in culture". The Freud Reader. Pág. 481-513. Editorial: Peter Gay.

• Seminario 10 Psicoanálisis y Cultura; El tema de la elección de un cofrecillo y El Moisés de Miguel Ángel.

Gay. P.(1989) "Psychoanalysis in culture". The Freud Reader. Pág. 514-541. Editorial: Peter Gay.

• Seminario 11 Freud, su postura ante la naturaleza humana.

Gay, P. (1988) "La naturaleza humana en acción". Freud una vida de nuestro tiempo. Pág. 583-652. Editorial Paidós.

• Seminario 12 Freud, su muerte.

Gay, P. (1988) "Morir en libertad". Freud una vida de nuestro tiempo. Pág. 653-720. Editorial Paidós.

MÓDULO 2. FREUD: CONCEPTOS PSICOANALÍTICOS BÁSICOS

• Seminario 1 Las Formaciones del inconsciente: Los actos fallidos.

Freud, S (1915-1916) “Conferencias de introducción al psicoanálisis” parte 1: “Los actos fallidos”. Conferencias 1,2,3 y 4. Tomo XV. Buenos Aires: Amorrortu

• Seminario 2 Las Formaciones del Inconsciente: Sueños.

Freud, S (1915-1916) “Conferencias de introducción al psicoanálisis” parte 2 “El sueño”. Conferencias: 5,7,9,10.Tomo XV. Buenos Aires: Amorrortu

• Seminario 3 Las Formaciones del Inconsciente: Síntoma (Parte 1).

Freud, S (1915-1916) “Conferencias de introducción al psicoanálisis” parte

    3.   "Doctrina general de las neurosis". Conferencias: 16,17, 18 y 19. Tomo

    XVI. Buenos Aires: Amorrortu

• Seminario 4 Las Formaciones del Inconsciente: Síntoma (Parte 2)

Freud, S (1915-1916) “Conferencias de introducción al psicoanálisis” parte

    3.    "Doctrina general de las neurosis". Conferencias: 23,24,25 y 26 .Tomo

    XVI. Buenos Aires: Amorrortu

• Seminario 5 Aparato Psíquico.

Kolteniuk, M. (20??) "¿Qué es el aparato psíquico?"

 

• Seminario 6 Lo inconsciente (sistema Inconsciente, consciente y preconciente)

Freud, S (1915)"Lo inconsciente". Tomo XIV. Buenos Aires: Amorrortu

• Seminario 7 Pulsiones.

Freud, S (1915) "Pulsiones y destinos de pulsión". Tomo XIV. Buenos Aires: Amorrortu

• Seminario 8 Sexualidad Infantil: Organización libidinal.

Freud, S (1905) "Tres ensayos sobre teoría sexual". Parte II: La sexualidad infantil Tomo VII. Buenos Aires: Amorrortu

     Freud, S (1915-1916) “Conferencias de introducción al psicoanálisis” parte 3.  

     "Doctrina general de las neurosis". Conferencias: 20 y 21. Tomo XVI.

             Buenos Aires: Amorrortu

• Seminario 9 Sexualidad Infantil: Complejo de Edipo.

Freud, S (1924) "El sepultamiento del complejo de Edipo". Tomo XIX. Buenos Aires: Amorrortu

• Seminario 10 Narcisismo

Freud, S (1914) "Introducción del narcisismo". Tomo XIV. Buenos Aires: Amorrortu

Freud, S (1926)”Inhibición, síntoma y angustia” .Tomo XX. Buenos Aires: Amorrortu

Freud, S (1933) "Nuevas conferencia de introducción al Psicoanálisis” Conferencia 32. Tomo XXII. Buenos Aires: Amorrortu

• Seminario 11 Duelo y melancolía

Freud, S (1915) "Duelo y Melancolía". Tomo XIV. Buenos Aires: Amorrortu

• Seminario 12 La angustia

Freud, S (1926)”Inhibición, síntoma y angustia” .Tomo XX. Buenos Aires: Amorrortu

Freud, S (1933) "Nuevas conferencia de introducción al Psicoanálisis” Conferencia 32. Tomo XXII. Buenos Aires: Amorrortu

Convocatoria CEP

 

Emite su convocatoria de ingreso febrero 2015, con juntas informativas en las instalaciones de la Asociación Psicoanalítica Mexicana (Bosque de Caobas 67, Col. Bosques de las Lomas)  la entrada es libre. Su  oferta académica es la siguiente:

 

Doctorado en Psicoterapia, la junta informativa se celebrará el sábado 10 de enero a las 12:00 horas.

el Doctorado en Psicoterapia cuenta con
Reconocimiento de Validez Oficial RVOE/SEP, acuerdo número 975445 de fecha 28 de noviembre de 1997

 

Coordinan la junta : Dra. Ma. del Pilar Rodríguez Cortes y Dra. Rosa María Macías Luna

El Doctorado está encausado a la investigación en Psicoanálisis y Psicoterapias, lo que permitirá a los estudiantes proponer nuevos paradigmas teóricos para el desarrollo de técnicas alternativas y evaluar el proceso psicoterapéutico utilizando investigación cuantitativa y cualitativa.

La Maestría en Psicoterapia General,  celebrará su junta informativa el sábado 10 de enero a las 12:00 horas
la Maestría cuenta con Reconocimiento de Validez Oficial RVOE/SEP, acuerdo número 954001 de fecha 09 de febrero de 1995

Coordinan: Mtra. Gabriela Mustri Misrahi y Mtro. Toffie Sasson Hamui.

Características: La Maestría está encausada a desarrollar la capacidad para el manejo libre de ideas en forma oral y escrita, que permita la comprensión y expresión de los fundamentos de la disciplina y la metodología de investigación. Como estrategia general, es la enseñanza en Psicoterapia como una tríada compuesta por los siguientes elementos:

• El psicoanálisis personal
• La formación teórica-técnica mediante trabajo en clase
• La práctica clínica supervisada.

La Maestría en Psicoterapia Psicoanalítica de Niños y Adolescentes, celebrará su junta informativa el jueves 8 de enero a las 13:00 horas

Reconocimiento de Validez Oficial RVOE/SEP, acuerdo número 20081579 de fecha 16 de junio de 2008 

Coordinan: Dra. Sandra Weinstein Lan y Mtra. Adriana Villarreal Gómez

Objetivo: Formar psicoterapeutas capaces de aplicar los métodos y procedimientos psicoterapéuticos psicoanalíticos encaminados a la identificación y atención de trastornos de salud mental en niños y adolescentes.

Dirigido a: Egresados de licenciatura, licenciados, especialistas, maestros y doctores formados en áreas de salud, humanidades, sociales y afines.

 

 

Para más información, escríbenos a: cepapm@gmail.com,cepapm@prodigy.net.mx o llama al 55 96 00 09 ext. 1

75 Años de la Muerte de Sigmund Freud

El Psicoanálisis Actual a 75 años de la muerte de Sigmund Freud
El pasado 6 de diciembre se llevó a cabo la clausura del LIV Congreso Nacional Continuo, con este evento intersocietario. Tuvimos el honor de contar con la  participación de la Asociación Psicoanalítica de Guadalajara, con el trabajo de la Dra. Micaela Hernández; de la Sociedad de Psicoanálisis León-México, con la Dra. Maricela Aranda y de la Asociación Regiomontana de Psicoanálisis con el Dr. Enrique Núñez. Por su parte, el representante de nuestra Asociación fue el Dr. Miguel Kolteniuk de quien pueden ver su trabajo en nuestro blog: (poner link)

Compartimos algunas imágenes del evento El Psicoanálisis Actual a 75 años de la muerte de Sigmund Freud.

https://www.flickr.com/photos/apm_online/sets/72157649393295429/

Diplomado en Introcucción al Psicoanálisis

El objetivo de este diplomado es ofrecer un panorama general sobre la vida y obra de Sigmund Freud, explorando de manera general los conceptos esenciales de la teoría freudiana y su influencia en diversos campos del saber como son el arte, la literatura y la filosofía, entre otros.

Dirigido a todas las personas interesadas en el tema

24 seminarios divididos en dos módulos.
Viernes de 9:00 a 12:30 horas

Costo $3,500.00

Mayores informes:
5596-00-09 Ext. 04
apmadministracion@gmail.com

Programa de estudios del Diplomado de Introducción al Psicoanálisis:

MODULO 1.
FREUD: VIDA Y CONTEXTO HISTÓRICO-CULTURAL

Seminario 1
Freud, su origen, niñez y adolescencia.
E. Jones (1953) "Los orígenes" y "Niñez y adolescencia", en Vida y Obra de Sigmund Freud. Pág. 27-49. Editorial Anagrama.

Seminario 2
Freud, el médico.
E. Jones (1953) "La elección de profesión" y "El estudiante de medicina", "La carrera médica" en Vida y Obra de Sigmund Freud. Pag 50-86. Editorial Anagrama.

Seminario 3
Sigmund Freud y la cocaína.
Byck, R. (1975) "Sigmund Freud y la cocaína", Escritos sobre la cocaína. Pág. 13-45 Editorial Anagrama.

Seminario 4
Freud… hambriento de conocimiento.
Gay, P. (1988) "Fundamentos: Uno, Hambre de conocimeinto". Freud una vida de nuestro tiempo. Pág. 25-80 Editorial Paidós.

Seminario 5
Freud, la construcción de la teoría.
Gay, P. (1988) "Fundamentos: Dos, La construcción de una teoría". Freud una vida de nuestro tiempo. Pág. 81-131 Editorial Paidós.

Seminario 6
Freud, el Psicoanálisis.
Gay, P. (1988) "Fundamentos: Tres, Psicoanálisis". Freud una vida de nuestro tiempo. Pág. 133-182 Editorial Paidós.

Seminario 7
Psicoanálisis y Cultura; Acciones obsesivas y religión, Creatividad y fantasías diurnas.
Gay. P.(1989) "Psychoanalysis in culture". The Freud Reader. Pág. 429-443. Editorial: Peter Gay.

Seminario 8
Psicoanálisis y Cultura; Leonardo Da Vinci.
Gay. P.(1989) "Psychoanalysis in culture". The Freud Reader. Pág. 443-481.
Editorial: Peter Gay.

Seminario 9
Psicoanálisis y Cultura; Totem y Tabú.
Gay. P.(1989) "Psychoanalysis in culture". The Freud Reader. Pág. 481-513. Editorial: Peter Gay.

Seminario 10
Psicoanálisis y Cultura; El tema de la elección de un cofrecillo y El Moisés de Miguel Ángel.
Gay. P.(1989) "Psychoanalysis in culture". The Freud Reader. Pág. 514-541. Editorial: Peter Gay.

Seminario 11
Freud, su postura ante la naturaleza humana.
Gay, P. (1988) "La naturaleza humana en acción". Freud una vida de nuestro tiempo. Pág. 583-652. Editorial Paidós.

Seminario 12
Freud, su muerte.
Gay, P. (1988) "Morir en libertad". Freud una vida de nuestro tiempo. Pág. 653-720. Editorial Paidós.

MÓDULO 2.
FREUD: CONCEPTOS PSICOANALÍTICOS BÁSICOS

Seminario 1
Las Formaciones del inconsciente: Los actos fallidos.
Freud, S (1915-1916) “Conferencias de introducción al psicoanálisis” parte 1: “Los actos fallidos”. Conferencias 1,2,3 y 4. Tomo XV. Buenos Aires: Amorrortu

Seminario 2
Las Formaciones del Inconsciente: Sueños.
Freud, S (1915-1916) “Conferencias de introducción al psicoanálisis” parte 2 “El sueño”. Conferencias: 5,7,9,10.Tomo XV. Buenos Aires: Amorrortu

Seminario 3
Las Formaciones del Inconsciente: Síntoma (Parte 1).
Freud, S (1915-1916) “Conferencias de introducción al psicoanálisis” parte
3. "Doctrina general de las neurosis". Conferencias: 16,17, 18 y 19. Tomo
XVI. Buenos Aires: Amorrortu

Seminario 4
Las Formaciones del Inconsciente: Síntoma (Parte 2)
Freud, S (1915-1916) “Conferencias de introducción al psicoanálisis” parte
3. "Doctrina general de las neurosis". Conferencias: 23,24,25 y 26 .Tomo
XVI. Buenos Aires: Amorrortu

Seminario 5
Aparato Psíquico.
Kolteniuk, M. (20??) "¿Qué es el aparato psíquico?"


Seminario 6
Lo inconsciente (sistema Inconsciente, consciente y preconciente)
Freud, S (1915)"Lo inconsciente". Tomo XIV. Buenos Aires: Amorrortu

Seminario 7
Pulsiones.
Freud, S (1915) "Pulsiones y destinos de pulsión". Tomo XIV. Buenos Aires: Amorrortu

Seminario 8
Sexualidad Infantil: Organización libidinal.
Freud, S (1905) "Tres ensayos sobre teoría sexual". Parte II: La sexualidad infantil Tomo VII. Buenos Aires: Amorrortu
Freud, S (1915-1916) “Conferencias de introducción al psicoanálisis” parte 3.
"Doctrina general de las neurosis". Conferencias: 20 y 21. Tomo XVI.
Buenos Aires: Amorrortu

Seminario 9
Sexualidad Infantil: Complejo de Edipo.
Freud, S (1924) "El sepultamiento del complejo de Edipo". Tomo XIX. Buenos Aires: Amorrortu

Seminario 10
Narcisismo
Freud, S (1914) "Introducción del narcisismo". Tomo XIV. Buenos Aires: Amorrortu

Freud, S (1926)”Inhibición, síntoma y angustia” .Tomo XX. Buenos Aires: Amorrortu
Freud, S (1933) "Nuevas conferencia de introducción al Psicoanálisis” Conferencia 32. Tomo XXII. Buenos Aires: Amorrortu

Seminario 11
Duelo y melancolía
Freud, S (1915) "Duelo y Melancolía". Tomo XIV. Buenos Aires: Amorrortu

Seminario 12
La angustia
Freud, S (1926)”Inhibición, síntoma y angustia” .Tomo XX. Buenos Aires: Amorrortu
Freud, S (1933) "Nuevas conferencia de introducción al Psicoanálisis” Conferencia 32. Tomo XXII. Buenos Aires: Amorrortu

Psicoanálisis y su Relación con la Ley