domingo, 16 de diciembre de 2012
El Embarazo y sus Vicisitudes Psicológicas
Mtra.
Mónica López Peñafiel.
En realidad es muy poco lo que se habla acerca de los procesos emocionales internos que tienen lugar en el embarazo. Hay un creciente énfasis en lo biológico y se pone muy poca atención a lo emocional. Los tratamientos de fertilidad son cada vez más sofisticados, al igual que los métodos para monitorear todo el desarrollo del bebé mientras está en el útero materno. Los ultrasonidos son cada vez más frecuentes y más necesarios. Hay una excesiva preocupación por el estado fisiológico del futuro bebé y muy poca preocupación por el estado emocional de la futura madre que se encuentra en uno de los estados más vulnerables de su vida.
Escuchamos todo el tiempo que el embarazo es el mejor estado de la mujer, y por consiguiente se espera que todo en ella sea paz, entusiasmo y felicidad. Casi no se habla de los procesos psicológicos internos ni de las ansiedades y temores que experimenta todo el tiempo la mujer embarazada. Hay una enorme falta de apoyo y comprensión por parte del "instruido" entorno. Todo este desapego emocional cierra importantes salidas para la elaboración de las ansiedades internas y priva a muchas mujeres de una apropiada expresión y resolución de sus dificultades emocionales.
En las últimas décadas se han realizado varios estudios en donde se ha encontrado que hay una relación importante entre la depresión materna y el desarrollo cognitivo, motor y emocional del niño. Las madres deprimidas tienden a interactuar menos con sus bebés, se les dificulta mucho el maternaje y la crianza; éste es sólo un ejemplo de la enorme influencia que tiene el estado emocional de la madre en el destino de esa criatura que está por nacer.
Algunos psicoanalístas especializados en el tema consideran el embarazo - al igual que la pubertad y la menopausia - como un período de crisis que trae consigo profundos cambios psicológicos y somáticos. Estas crisis representan pasos muy importantes en el desarrollo de toda mujer, ya que nuevas tareas de adaptación la confrontan y emergen conflictos no resueltos de fases tempranas del desarrollo. El resultado de estas crisis es de la mayor importancia para el dominio de la fase que inicia, que sería: la madurez en la pubertad, el envejecimiento en la menopausia y la maternidad en el embarazo. Estas crisis son la zona de prueba de la salud mental.
El embarazo es una etapa sumamente difícil, ya que la mujer embarazada como ya se mencionó, se encuentra muy vulnerable no sólo físicamente sino en lo emocional. Se reactivan en ella conflictos inconscientes que tienen que ver con factores implicados en el embarazo y con la reorganización intrapsíquica que tiene que hacer para volverse madre.
Dentro de ésta crisis, obviamente los problemas de la futura madre y sus conflictos neuróticos significativos sobresalen, se acentúan.
En muchos casos, la reorganización del equilibrio psíquico todavía no tiene lugar cuando nace el bebé y estos trastornos en la actitud de la madre hacia el recién nacido pueden llevar a que se establezca un círculo vicioso en donde se den mutuas reacciones negativas de frustración y rechazo entre la madre y el bebé.
Otro aspecto muy importante es el aspecto social. Actualmente se ha dado un aislamiento considerable de la familia moderna, hay muy poco apoyo del entorno y todo recae en la pareja, la cual muchas veces no es capaz de sustituir a todas esas figuras. Tener hijos es cada vez más difícil debido a las enormes exigencias del mundo actual en que vivimos. La mujer de ahora no sólo tiene que ser una madre para sus hijos sino también tiene muchas veces que ser proveedora, lo cual genera más angustia, así como sentimientos de impotencia y desesperación.
El embarazo es una crisis que afecta a todas las mujeres embarazadas sin importar su estado de salud mental. El resultado de esta crisis va a tener profundos efectos en la temprana relación madre-hijo.
Para muchas mujeres, el embarazo y el nacimiento del bebé son cambios que las llevan hacia una mayor madurez y a un incremento en su autoestima. Para otras pueden darse soluciones más patológicas que terminen en una temprana relación madre-hijo potencialmente dañina y cargada de culpa.
El primer embarazo sobre todo, es una época de mucha angustia, es un punto de no retorno, ya que la mujer no va a volver a ser una unidad única e independiente, comienza la irrevocable e inalterable relación madre-hijo. La mujer embarazada requiere de mucho apoyo físico y emocional para que ella a su vez pueda dárselo a su hijo.
El embarazo no es un proceso estático, es un proceso que va a pasar, física y emocionalmente. Fisiológicamente es la confirmación de que se tiene un cuerpo sexualmente maduro capaz de reproducción. Pero esto no implica que se tenga un Yo igual, emocionalmente maduro, capaz de comprometerse con las responsabilidades de la paternidad.
El embarazo es también, el principal punto de prueba de la relación madre-hija. La embarazada tiene que ejercer el rol de madre para su hijo, mientras tiene que seguir siendo una hija para su madre. Despiertan tempranas identificaciones con su propia madre. Al mismo tiempo, la relación real con la madre puede cambiar y madurar con el nuevo entendimiento de las tareas que demanda la maternidad.
Aún el embarazo más esperado y feliz está acompañado de ansiedad por la realización de que eventualmente el bebé va a ser parte del mundo externo, movilizándose así ansiedades de separación en la madre.
Después del alumbramiento viene un período de ajuste al sentimiento de vacío que deja el bebé dentro de la madre. El cuerpo de la mujer que acaba de dar a luz debe cambiar otra vez para volver a sentirse completa.
La madre tiene que reconocer al bebé como un individuo separado de ella. La alegría y el alivio del parto frecuentemente van seguidos de un período de depresión, el cual se superará con la ayuda y el apoyo de la pareja (si es que la hay) y de los familiares cercanos.
Las fantasías que se tienen durante el embarazo así como las dificultades del parto, son rápidamente reprimidas y olvidadas.
La tarea del embarazo puede ser abrumadora, sobre todo si la mujer es muy joven e inexperta y si no cuenta con el apoyo y la contención de un entorno suficientemente bueno que la haga sentirse acompañada y protegida en este proceso.
En conclusión, se puede afirmar que es sumamente importante que se pueda brindar un adecuado cuidado psicológico como parte del programa prenatal para prevenir un fuerte desequilibrio emocional en la mujer embarazada y favorecer un vínculo madre-hijo mucho más sano.
La intervención terapéutica oportuna durante el embarazo, da la posibilidad de identificar la calidad del vínculo que está estableciendo la madre con su bebé y de ésta manera se pueden prevenir alteraciones importantes en el vínculo y se pueda evitar que ocurra un abandono emocional o incluso situaciones de maltrato parental.
Las intervenciones clínicas tempranas tienen un alto valor preventivo y pueden influir notablemente en el estado emocional de la madre, evitando así, en gran medida, la génesis de la psicopatología infantil.
Email:
mlpbarragán@hotmail.com
Conferencia Freud discípulo de Cervantes
El Dr. José Cueli brindó una magnifica conferencia, la ultima del presente año del ciclo “Oscilaciones en tiempos de Crisis” que exitosamente han llevado a cabo la Asociación Psicoanalítica Mexicana y la Cafebrería El Péndulo. El Dr. Cueli permitió que el público presente entendiera el paralelismo existente entre las obras de Freud y de Cervantes. Con gran conocimiento del tema mencionó como la vida de Cervantes es una pérdida desde el principio. Uno de los temas que desarrolló fueron las coincidencias de la historia de vida de Freud y Cervantes que los llevaron a ver los fenómenos humanos de una manera parecida. Termina mencionando que en ambas obras, la de Freud y la de Cervantes, debido a la multiplicidad de significados que aparecen en su lectura, hacen que cada lectura tenga un nuevo sentido.
Película: La Habitación del Hijo
Giovanni es un psicólogo padre de una familia feliz y completa: su hija juega basquetbol, su hijo le acompaña a hacer ejercicio y bucea con sus amigos, su esposa le ayuda a lidiar con los dos adolescentes, y su consultorio junto a casa le permite recibir a sus pacientes. Un domingo, atendiendo a un paciente en calidad de urgente y cancelando sus actividades con su esposa y su hijo, la vida cambia de golpe: el hijo fue a bucear y tuvo un accidente fatal.
Todo en su casa se está derrumbando, su esposa no deja de llorar, su hija Irene se enfrenta a su manera a la tragedia. Giovanni, sin embargo, se niega a aceptar lo ocurrido y pretende llevar una vida normal, pretende que él puede seguir, pretende que en la feria subiéndose a los juegos mecánicos se puede probar que nada pasa, pretende demostrar que puede seguir tratando a sus pacientes y que no guarda resentimiento contra el paciente al que fue a ver y al que culpa en parte por la muerte de su hijo.
El psicoanalista, alguien que es capaz de oír a los demás y de mantenerse al margen de los problemas que manifiestan para poder ayudarles, nos muestra su punto de vista ante la historia y la pérdida de un hijo, y nos muestra el dolor en alguien que en principio puede soportarlo.
Giovanni es un padre "modelo" pero ni eso le sirve ahora que se siente culpable. El padre es capaz de escuchar o intentarlo, pero esta vez no tiene quien le escuche y se muestra renuente a que su familia lo haga.
Podemos apreciar la estabilidad de una familia de clase media-alta, sin mayores problemas, en una serie de eventos que confirman la vida ordinaria y tradicional de un grupo de personas, cuando de repente la vida de la familia cambia; y así la el guión nos hace ver que no dejamos de ser personas, que en el fondo todos hemos perdido a alguien que amamos, y la madurez con las que se nos muestra esta realidad nos permite identificarnos sin conmiseraciones.
La historia de la novia del hijo, desconocida, y la presencia de las fotografías de la habitación, junto con el viaje hacia Francia a manera de liberarse y de permitirse confiar y afrontar el hecho de que la vida sigue y que la aventura de la vida es la vida misma, es un detalle brillante: las preguntas obvias sobre el amigo de la muchacha, la idea de ir hasta la frontera, la decisión y las risas, son un tributo a la vida, a la posibilidad de caminar junto a la playa, de respirar la humedad y la brisa, de poder sentir el viento en el rostro.
La película nos muestra el sufrimiento y la madurez ante lo inevitable, y cómo cada uno de los integrantes de la familia enfrenta el doloroso proceso de aceptación y de perdón, los lazos de familia que ante esta pérdida se va desintegrando cada uno resolviendo su duelo y cómo se puede entender desde distintos análisis la dinámica familiar, lo que sucedió con el hijo ante el misterio de cómo murió, y si realmente era escuchado por el padre; y la necesidad de aferrarnos a la vida, buscando respuestas en todo momento, averiguando y elaborando algo que para esta familia fue muy difícil.
Pudimos escuchar los magníficos comentarios del Dr. Rodolfo Ongay así como del Mtro. Ricardo Velasco que con una prosa llevó a los oyentes a entender el papel de la ética del psicoanalista.
Por. Jaime Espinoza
Todo en su casa se está derrumbando, su esposa no deja de llorar, su hija Irene se enfrenta a su manera a la tragedia. Giovanni, sin embargo, se niega a aceptar lo ocurrido y pretende llevar una vida normal, pretende que él puede seguir, pretende que en la feria subiéndose a los juegos mecánicos se puede probar que nada pasa, pretende demostrar que puede seguir tratando a sus pacientes y que no guarda resentimiento contra el paciente al que fue a ver y al que culpa en parte por la muerte de su hijo.
El psicoanalista, alguien que es capaz de oír a los demás y de mantenerse al margen de los problemas que manifiestan para poder ayudarles, nos muestra su punto de vista ante la historia y la pérdida de un hijo, y nos muestra el dolor en alguien que en principio puede soportarlo.
Giovanni es un padre "modelo" pero ni eso le sirve ahora que se siente culpable. El padre es capaz de escuchar o intentarlo, pero esta vez no tiene quien le escuche y se muestra renuente a que su familia lo haga.
Podemos apreciar la estabilidad de una familia de clase media-alta, sin mayores problemas, en una serie de eventos que confirman la vida ordinaria y tradicional de un grupo de personas, cuando de repente la vida de la familia cambia; y así la el guión nos hace ver que no dejamos de ser personas, que en el fondo todos hemos perdido a alguien que amamos, y la madurez con las que se nos muestra esta realidad nos permite identificarnos sin conmiseraciones.
La historia de la novia del hijo, desconocida, y la presencia de las fotografías de la habitación, junto con el viaje hacia Francia a manera de liberarse y de permitirse confiar y afrontar el hecho de que la vida sigue y que la aventura de la vida es la vida misma, es un detalle brillante: las preguntas obvias sobre el amigo de la muchacha, la idea de ir hasta la frontera, la decisión y las risas, son un tributo a la vida, a la posibilidad de caminar junto a la playa, de respirar la humedad y la brisa, de poder sentir el viento en el rostro.
La película nos muestra el sufrimiento y la madurez ante lo inevitable, y cómo cada uno de los integrantes de la familia enfrenta el doloroso proceso de aceptación y de perdón, los lazos de familia que ante esta pérdida se va desintegrando cada uno resolviendo su duelo y cómo se puede entender desde distintos análisis la dinámica familiar, lo que sucedió con el hijo ante el misterio de cómo murió, y si realmente era escuchado por el padre; y la necesidad de aferrarnos a la vida, buscando respuestas en todo momento, averiguando y elaborando algo que para esta familia fue muy difícil.
Pudimos escuchar los magníficos comentarios del Dr. Rodolfo Ongay así como del Mtro. Ricardo Velasco que con una prosa llevó a los oyentes a entender el papel de la ética del psicoanalista.
Por. Jaime Espinoza
Convenio con la Universidad de Tijuana
Tijuana, Baja California a 15 de noviembre de 2012. – Siempre en la búsqueda de dar a conocer el psicoanálisis, la Asociación Psicoanalítica Mexicana tuvo un primer encuentro con la Universidad de Tijuana. El encuentro se celebró con la intención de realizar un convenio de colaboración entre ambas instituciones para el intercambio académico. La reunión fue presidida por el presidente de la Asociación Psicoanalítica Mexicana el Dr. Marco Antonio Dupont Villanueva y por el rector de la Universidad de Tijuana, el Profesor Jesús Ruiz Barraza; también estuvieron presentes, por parte de la APM, la Mtra. en Educación Elizabeth Pérez Ortega, Asesora Pedagógica, y por parte de la Universidad de Tijuana la Licenciada Gabriela Hurtado Sinohui, Coordinadora de Diseño Curricular; la Licenciada Yenny Marmolejo, Directora de Operación y Finanzas; el Doctor Odilón Larraga Arguelles, Director de Planeación y Desarrollo Académico; la Ingeniera Lourdes Delgadillo y el Licenciado Tadeo Javier Meza, coordinador de Postgrados y Educación Continua.
LII Congreso Nacional de Psicoanálisis: Actualizaciones en Psicopatología
- Estimular el intercambio científico entre los profesionistas de las diferentes escuelas y asociaciones psicoanalíticas mexicanas.
- Promover el pensamiento crítico generando espacios en los que deliberemos sobre las transformaciones que ha sufrido nuestra disciplina desde su origen hace más de cien años hasta la actualidad.
- Conferencias magistrales y las sesiones plenarias: Actualizaciones en la interpretación de los sueños; La formación psicoanalítica; La clínica infantil y la intervención familiar; Teoría y clínica del vacío; Una revisión conceptual del enactment.
- Sesiones simultáneas: El psicoanálisis y el ciberespacio; Infertilidad; Diagnóstico y tratamiento de los estados depresivos durante la gestación; Casos clínicos sobre anorexia, bulimia y obesidad; Efectos de la migración.
Introducción al Diagnóstico Psicodinámico Operacionalizado (OPD-2)
Su costo será de 1000 pesos, con un descuento de 300 para aquellos que hayan pagado su inscripción al congreso. Será impartido en el auditorio de APM el 14 de febrero de 2013 de 9.30 a 14.00. y de 16.00 a 18.00.
Estará a cargo del
Dr. Juan Pablo Jiménez, psicoanalista
didáctico de la Asociación Psicoanalítica Chilena; profesor
titular del Departamento de Psiquiatría y Salud Mental Oriente,
Facultad de Medicina, Universidad de Chile.
El Diagnóstico
Psicodinámico Operacionalizado (OPD-2) es un instrumento
diagnóstico que permite establecer una indicación para una
intervención, formular tareas y metas específicas, y planificar las
estrategias de la psicoterapia.
Pueden adquirir el
libro directamente en la APM.
Se otorgará
constancia de asistencia.
Cursos transcongreso- Los Sueños en sus dimensiones de salud y enfermedad.
Impartido
por el Dr. Antonio Santamaría.
- Introducción a los aspectos psicodinámicos de la psicopatología. Impartido por el Dr. Marco Antonio Dupont Villanueva.
- Técnica Psicoanalítica en el tratamiento de pacientes con anorexia y bulimia en México.
Impartido
por: Dras. Victoria Castañón; Teresa de Jesús Barrera; Guadalupe
Soberón; Griselda Sánchez y Ma. Luisa Rodríguez Hurtado.
Dres. Eduardo Dallal, Lauro
Estrada-Inda, José Luis Islas, Teresa Lartigue, David López
Garza, Antonio Santamaría, Juan Tubert-Oklander, Juan Vives,
Esperanza Pérez de Plá, Ruth Axelrod, Miguel Kolteniuk, Julia
Casamadrid, Nohemí Reyes de Polanco, entre muchos otros destacados
miembros de la APM.
Invitados nacionales de otras
asociaciones psicoanalíticas
Dra. Irene Posada de la Asociación
Mexicana para la Práctica, Investigación y Enseñanza del
Psicoanálisis (AMPIEP); Dra. Alicia Briseño de la Sociedad
Psicoanalítica de México (SPM) y Lic. Erick Delgado de la
Asociación Regiomontana de Psicoanálisis (ARPAC).
Invitados internacionales
Dr. Abel Fainstein.
Médico Psiquiatra, Psicoanalista Didacta de la Asociación
Psicoanalítica Argentina y actual Presidente de la Federación
Psicoanalítica de América Latina. Sus principales trabajos
publicados versan sobre el psicoanálisis didáctico y la
contratransferencia.
Dr. Luis Fernando
Orduz González. Psicoanalista, Médico
psicólogo y Maestro en comunicación y cultura. Presidente
de la Sociedad Colombiana de Psicoanálisis. Ha realizado diferentes
proyectos de investigación en el campo del psicoanálisis, la
cultura y el arte.
Dr. Juan Pablo
Jiménez. Psicoanalista didacta, expresidente de la Federación
Psicoanalítica de América Latina, Doctor
en Medicina Universidad
de Ulm
(Alemania),
Profesor titular y Director del Departamento
de Psiquiatría
Oriente de la Universidad de Chile,
Profesor Visitante de la University
College London,
Profesor en el Research
Training Program de la Asociación Psicoanalítica
Internacional. Autor de
numerosos artículos, siendo distinguido con el premio
PEP Author Prize en agosto del 2012.
CUOTAS DE
INSCRIPCIÓN
$2200.00 A PARTIR DEL 16 DE DICIEMBRE 2012 $2500.00 EL DÍA DEL EVENTO
INFORMES E INSCRIPCIONES:
Teléfono (55) 5596 0009 ext 4
Mail administración@apm.org.mx
apmadministracion@gmail.com
www.apm.org.mx
Mail administración@apm.org.mx
apmadministracion@gmail.com
www.apm.org.mx
COMITÉ ORGANIZADOR
Presidente Marco Antonio Dupont V.
Secretario Antonio Santamaría
Secretario Antonio Santamaría
Tesorera Simone
Hazan
Comisión de programa
científico Yazmín Mendoza, Ricardo Velasco y Maricarmen González
Comité de
difusión Delia Hinojosa A., Ángeles Sánchez Valis
lunes, 10 de diciembre de 2012
lunes, 3 de diciembre de 2012
viernes, 16 de noviembre de 2012
La FIBROMIALGIA en el diván
Dra.
Angeles Sánchez Valis
Freud
decía que la histeria era la pesadilla de la medicina y que en el
sentido más estricto del término era una neurosis (1888).
Actualmente, la fibromialgia ha venido a ser una pesadilla en la
medicina moderna y, al igual que las histéricas de hace dos siglos,
quienes muchas veces fueron lastimadas en sus tratamientos, también
a las pacientes con fibromialgia, se les realizan distintos estudios
de laboratorio y gabinete que en las más de las veces resultan
dolorosos e invasivos, en el afán de diagnosticarlas.
El
término de neurosis histérica desapareció del Manual Diagnóstico
y Estadístico de los Trastornos Mentales desde la publicación del
DSM III en 1980. Los signos y síntomas característicos de esta
patología se englobaron en otras entidades nosológicas, en
estricto sentido de la palabra con razón ya que se desvinculan los
síntomas de lo que supuestamente provocaba la enfermedad, que era la
migración del útero, descartándose que pudiera presentarse en
hombres, cosa que Charcot y Freud rebatieron.
El PROCESO DE AUTORIDAD
El martes 30 de octubre, dentro del ciclo de conferencias OSCILACIONES EN TIEMPOS DE CRISIS se llevó a cabo la presentación titulada “¿Qué significa la autoridad en nuestros tiempos?” impartida por la Dra. Delia de la Cerda Aldape, psicoanalista didacta y psicoanalista de niños y adolescentes de APM.
Con un numeroso público la autora menciona que la crisis de la autoridad consiste en las verdaderas dificultades de los padres para decir “no” y asumir un lugar genealógico de “padres”. La expositora menciona que en un momento de nuestra evolución histórica se evitó prohibir, es decir que frustrar al niño ya no era tolerable; en ese momento se revolvieron todas las señales de la autoridad, y desde entonces nos es muy difícil identificarlas. El problema se convirtió en uno inter y transgeneracional. El niño pequeño tiene necesidad de la ayuda del adulto –padres, no solo para asegurar su supervivencia, seguridad, desarrollo físico, sino también para constituir su propia percepción y la del mundo, a través de la comunicación corporal, sensorial, emocional con vínculos de relaciones estables y gracias a la continuidad de ritmos, de espacios, y del ambiente cotidiano. Esta idea del adulto como tal es necesaria para que el niño pueda integrar sus propios límites corporales, relacionar los eventos, los diversos aspectos y fragmentos de su experiencia, para lograr diferenciar a las personas y las cosas. Todo esto para orientar, canalizar sus pulsiones, lo que es una condición esencial para su seguridad interna. Sin este acompañamiento, el niño estará condenado a desarrollar en sí mismo un mundo caótico.
Esto quiere decir que respetar al niño no significa abandonarlo en su omnipotencia. La ayuda del adulto inicia al niño en el mundo social, un mundo que aparecerá más coherente y comprensible. En ese mundo el respeto a sí mismo y el respeto al otro irán de la mano. Las normas sociales fundamentales necesarias para la continuación de la humanización del niño tienen por objetivo la seguridad y la integridad física tanto del otro como de él mismo, así como de los elementos del ambiente necesarios para el grupo familiar. Los límites que el adulto impone al niño funcionan como la luz del faro que lo guía para conducirse en el mundo.
El lugar que confiere la autoridad a los padres es la posición genealógica, y es el único lugar donde los padres pueden hacerse escuchar. Los padres son quienes se encargan de enseñar los límites a cada niño; aparecen así como los mediadores de una transmisión en la cual sus hijos fueron los beneficiarios. Les transmiten lo que ellos recibieron de sus propios padres, quienes les han permitido a ellos asumir su función de padres o no. En este último caso, se producen muchos y muy serios problemas.
Una permisividad sin límites provoca, tarde o temprano, situaciones de conflicto, exasperación y finalmente de rechazo. Para el niño la tarea es más complicada, puesto que se le presenta una imagen falsa e ilusoria del mundo, en comparación con lo que le espera en el mundo social, que va más allá del círculo familiar.
Los sermones y reprimendas, los incentivos insistentes a la solicitud o a las actitudes de reparación y ofrenda, lejos de ayudarlos a desarrollar una auténtica empatía por los otros, en realidad transmiten una cierta violencia. Los sermones inasimilables y desprovistos de verdadero significado provocan más bien la duda y la inseguridad en el niño y afectan finalmente la confianza y la credibilidad en la palabra del adulto, sin permitir realmente el paso a una nueva etapa.
Por
Jaime Espinoza.
LA FUNCIÓN PATERNA
El
sábado 27 de octubre se llevó a cabo la Sesión Científica: “La
función paterna: una mirada desde el psicoanálisis", en
la cual la Mtra. María Teresa del Bosque, la Psic. Mariel Ortiz y el
Dr. Mario Ortiz presentaron excelentes trabajos y facilitaron
una interesante discusión con el público asistente. El debate
giró en torno a tres temas principales: el papel de la función
paterna en la psicosexualidad femenina, la función paterna en la
actualidad y la percepción de la función paterna en población
infantil.
¡FELICITAMOS A LOS PONENTES POR SUS IMPORTANTES
APORTACIONES!
Por
Maricarmen González Maraña
SENSIBLE FALLECIMIENTO
Lamentamos profundamente el deceso del apreciado Dr. Daniel N. Stern acaecido el día 12 de noviembre del presente año en Ginebra, Suiza.
El Dr. Daniel N. Stern nació el 16 de agosto de 1934, en Nueva York. Fue un destacado psiquiatra y psicoanalista que se especializo en el desarrollo infantil, interés que lo llevo a escribir una variedad de libros, principalmente “El mundo interpersonal del Niño” en 1985.
Pionero en la observación temprana madre-hijo y del desarrollo de la identidad en los niños, Daniel Stern propuso modelos teóricos utilizados y referidos por muchos investigadores en psicología clínica y psicología del desarrollo, así como por muchos profesionales en intervención temprana. La riqueza de su enfoque fue combinar la comprensión psicodinámica de la psique del niño y las observaciones en la interacción del niño con su entorno social. Su trabajo le ganó el reconocimiento internacional.
La Asociación Psicoanalítica Mexicana extiende sus más sinceras condolencias a familiares y amigos.
Congreso FEPAL 2012
Tradición invención fue nombrado el 29 congreso latinoamericano de psicoanálisis. Se llevó a cabo del 10 al 13 del pasado mes de octubre, en el WTC de la ciudad de Sao Paulo, Brasil; siendo el Dr. Leopold Nosek el presidente saliente y el Dr. Abel Fainstein el presidente entrante.
El congreso fue muy exitoso y logró reunir a más de dos mil asistentes entre estudiantes, psicoanalistas y profesionales afines. El ambiente de trabajo fue muy agradable y muy laborioso ya que desde las ocho de la mañana hasta las nueve de la noche se pudo tener múltiples alternativas para elegir dónde oír algo nuevo con relación al trabajo, la técnica y los cuestionamientos que nuestra profesión ofrece.
El congreso fue muy exitoso y logró reunir a más de dos mil asistentes entre estudiantes, psicoanalistas y profesionales afines. El ambiente de trabajo fue muy agradable y muy laborioso ya que desde las ocho de la mañana hasta las nueve de la noche se pudo tener múltiples alternativas para elegir dónde oír algo nuevo con relación al trabajo, la técnica y los cuestionamientos que nuestra profesión ofrece.
lunes, 5 de noviembre de 2012
domingo, 4 de noviembre de 2012
Comentario sobre la película Año Bisiesto
Simone Hazan
Este
guión de Michael Rowe muestra a Laura, una joven reportera oaxaqueña
que vino a buscar una vida mejor en la ciudad de México. A la manera
de una obra de teatro, prácticamente toda la historia tiene lugar en
un departamento. Muchas de las escenas consisten en llamadas
telefónicas en las que las fabulaciones que Laura inventa para
embellecer su vida nos informan acerca de todo aquello de lo que
carece: buenos amigos, ricas comidas compartidas, vecinos que la
protejan. En sus incursiones afuera del departamento, Laura sale en
busca de los ingredientes que componen su dieta: sopas Maruchan,
latas de frijoles y hombres de una sola noche.
La
acción inicia el 31 de enero de un año bisiesto, a la víspera del
mes de febrero que para Laura representa a la vez amor y muerte. En
efecto, febrero es el mes de la San Valentín, día del amor al que
tantas cosas aluden en el departamento de la joven: objetos en forma
de corazón, la taza con la inscripción Love
you, el libro de Fromm. Pero es también el
mes de la muerte porque el día 29 se cumple el primer
cuatrianiversario de
la muerte de su padre.
Oscilaciones en Tiempos de Crisis: Masculinidad
Nuestra última conferencia fue sobre el tema de “Masculinidad”, impartida por las Dras. Dolores Montilla y Tere del Bosque. Contó con una gran asistencia del público, el cual se mostró siempre interesado y muy participativo en tan interesante exposición.
Hablar de la crisis de la masculinidad hace necesario mencionar el modelo masculino tradicional. La identidad masculina se ha construido sobre la base de un rechazo de todo lo que sea femenino, de la homosexualidad y de todo lo que haga que el hombre parezca un niño.
La existencia del hombre se basa más en el “hacer” y el de la mujer más en el “ser”. Desde la infancia se aprende que un “verdadero hombre” tiene que mostrarse fuerte, seguro de sí mismo, competitivo, ganador.
Para las expositoras no se puede hablar de los hombres y la masculinidad sin tomar en cuenta aspectos como el contexto socio-cultural, la dinámica inconsciente y otras variables. Mencionan que la masculinidad no es un hecho en sí mismo, sino algo que se construye y adquiere a lo largo del tiempo. La construcción de la masculinidad alcanza su momento cúspide en la adolescencia. Alcanza su punto máximo en el miedo a la feminidad y a la pasividad. Es la última oportunidad para que el adolescente encuentre una posición dentro de su género.
Continúan citando a algunos autores que señalan que la masculinidad es el resultado de una defensa contra la simbiosis con la madre que da como resultado temor y envidia hacia la mujer, y una necesidad de mantener la distancia y rebajarla, aunque se la desee. El machismo y la homofobia serían también defensas para renegar de cualquier aspecto femenino de sí mismos.
Las sociedades contemporáneas atraviesan un proceso de transición donde se observan profundas modificaciones en los roles de género. Hay una crisis de las representaciones sociales, por ejemplo los hombres como sujetos proveedores económicos de la clásica familia nuclear. Se debate la crisis en las representaciones sociales de la masculinidad afirmada en la dominación masculina.
Hablar de la crisis de la masculinidad hace necesario mencionar el modelo masculino tradicional. La identidad masculina se ha construido sobre la base de un rechazo de todo lo que sea femenino, de la homosexualidad y de todo lo que haga que el hombre parezca un niño.
La existencia del hombre se basa más en el “hacer” y el de la mujer más en el “ser”. Desde la infancia se aprende que un “verdadero hombre” tiene que mostrarse fuerte, seguro de sí mismo, competitivo, ganador.
Para las expositoras no se puede hablar de los hombres y la masculinidad sin tomar en cuenta aspectos como el contexto socio-cultural, la dinámica inconsciente y otras variables. Mencionan que la masculinidad no es un hecho en sí mismo, sino algo que se construye y adquiere a lo largo del tiempo. La construcción de la masculinidad alcanza su momento cúspide en la adolescencia. Alcanza su punto máximo en el miedo a la feminidad y a la pasividad. Es la última oportunidad para que el adolescente encuentre una posición dentro de su género.
Continúan citando a algunos autores que señalan que la masculinidad es el resultado de una defensa contra la simbiosis con la madre que da como resultado temor y envidia hacia la mujer, y una necesidad de mantener la distancia y rebajarla, aunque se la desee. El machismo y la homofobia serían también defensas para renegar de cualquier aspecto femenino de sí mismos.
Las sociedades contemporáneas atraviesan un proceso de transición donde se observan profundas modificaciones en los roles de género. Hay una crisis de las representaciones sociales, por ejemplo los hombres como sujetos proveedores económicos de la clásica familia nuclear. Se debate la crisis en las representaciones sociales de la masculinidad afirmada en la dominación masculina.
lunes, 22 de octubre de 2012
Cine-debate: La Habitación del Hijo
El Cine-debate de la APM por medio del ciclo de cine: El cine a través de la mirada del analista presenta la película:
LA HABITACIÓN DEL HIJO
Sábado 10 de Noviembre 17:00 hrs.
Auditorio de APM
Entrada Libre.
Comentan:
Dr. Rodolfo Ongay Saucedo(Psicoanalista Didacta)
Mtro. Ricardo Velasco Rosas (Psicoanalista Titular)
Coordina:
Dra. Nashyiela Loa Zavala
martes, 16 de octubre de 2012
Cómo mejorar la relación entre padres e hijos Mtra. Rosario Salgado Cuevas
En esta ocasión queremos compartir un artículo realizado por la psicoanalista Rosario Salgado, el cual ya fue publicado en una revista dirigida al público general y que ha tenido gran éxito. Nos resulta interesante porque menciona una de las quejas que más se escuchan en los consultorios cuando se atienden niños y adolescentes, y que se refiere a la dificultad para la imposición de los límites a los hijos. Escrito en lenguaje coloquial, este trabajo da interesantes aportaciones.
Cómo
mejorar la relación entre padres e hijos
Mtra.
Rosario Salgado Cuevas
Cada
vez mas nos sorprendemos de la manera en la cual las relaciones
familiares se han deteriorado; a menudo nos topamos con historias de
falta de respeto entre padres e hijos, historias que hablan de la
dificultad de los padres para instaurar límites efectivos y de
grandes problemas de conducta de los chicos, derivados de la falta de
regulación en la dinámica familiar.
El
objetivo del presente artículo es que podamos entender la
importancia de la instauración pertinente y efectiva de límites
educativos que
permitan que el desarrollo emocional del niño suceda de manera
estructurada, armoniosa y continuada; que lo lleve a un buen
funcionamiento personal y familiar, que redunde en un adecuado
sentimiento de autoestima; y que sobre todo permitan que la relación
entre padres e hijos sea adecuada y gratificante.
Conferencia “Huellas de lo traumático y sus efectos en la subjetividad actual”
El evento le habla a un auditorio lleno como pocas veces, atento como pocas veces, expectante, pleno de reflexión.
Frente al silencio que espera la palabra que viene, resulta que Miriam Grynberg nos obliga a hacernos presentes para escucharnos a través de esa palabra suya que escuchó lo no dicho en otros tiempos, y que nos trae al presente para pensar al ser humano a partir de las huellas del ayer. Su palabra, junto con la de muchos, anuncia a nuestra generación tiempos de reparación posible para la humanidad. Repara el exceso traumático de silencio entre generaciones que solo hereda la ausencia de palabras, que ella convierte en escucha y de ahí en un enormemente sensible trabajo de pensamiento y con algo de suerte, en algo de esperanza de cura al pasar al campo de lo pensable, de lo simbólico.
Resulta, nos cuenta, que esas huellas de la memoria, sí han dejado un rastro que dejan un camino. Y hay quienes, valientes, se lanzan al seguirlo, a descubrirlo. Se requiere de valentía, porque el terreno es el terreno del horror no inscrito.
Para resolver un crimen, se requiere de un detective. Para resolver la negación del crimen, dentro del crimen mismo, ¿a un@ psicoanalista? En el terror no se piensa. Este es el éxito final del criminal, más aún si su éxito es transgeneracional.
El horror inscrito en las generaciones, a manera de lo no representado de la experiencia y de los huecos de memoria, trata del objeto no investido, -no importa ya si bueno o malo-, importa que se trata de aquello por completo inanimado, indiferente.
Y ésta pérdida, ¿es siquiera elaborable?, ¿Es pensable tal nivel de destructividad?, ¿Nos es posible este restablecimiento de integridad ética? Es una marca que se transmitió en negativo.
El Dr. Juan Vives nos hace recordar de una manera contundente que no hablamos de una violencia que esté ubicada en el allá y entonces, sino que más allá de los cientos de litros de tinta y de kilos/toneladas de papel utilizado buscando elaborar este trauma, -paradigmático de tantos otros-, que no se da abasto nunca en una sola generación, y que es solo una muestra de la necesidad de los urgentes lazos que hay que restablecer entre la vivencia y su representación; y que junto con esa urgencia, aparece también aquella de sabernos vulnerables en dos puntos particulares, el de la dulzura que nos provoca la sensación de poder al cosificar al semejante, y el de la segunda gran tentación del olvido: saber que no somos ángeles caídos, sino orangutanes.
Quisiera poder repetir aquí el contenido de diferencias de criterios y de las múltiples felicitaciones en todas direcciones. También el cariño, y el tono afectivo de intimidad y cercanía del encuentro, pero eso ya le tocará saborearlo a quien quiera compartir cuando se tenga la fortuna de recrear algo así, esperemos, en un tiempo y con una voz cercana.
Sabina Alazraki
Difusión Psimef
Cine-debate de la película “Abel”
El pasado sábado 22
de septiembre se llevó a cabo el cine-debate de la película “Abel”
de Diego Luna en la APM. La coordinación del evento estuvo a cargo
de la psicoanalista y colaboradora del Comité Científico de la APM,
Maricarmen González Maraña. Comentaron la película el Dr. Eduardo
Dallal (psicoanalista didacta y coordinador del Curso de
Psicoanálisis de Niños y Adolescentes de la APM) y la Dra. Elena
Fernández del Valle (psicoanalista titular de la APM). A partir de
la historia de “Abel” y su familia, tuvo lugar una interesante
discusión sobre la psicopatología infantil en el marco de las
características de la población y de las instituciones de Salud
Mental en México. El público se mostró sumamente interesado en
las aportaciones del psicoanálisis para la comprensión y el
abordaje psicoterapéutico de esta población y también enriqueció
el debate con sus aportaciones desde distintas disciplinas. Fue una
tarde de gran pasión por el psicoanálisis, que enriqueció la
motivación y el interés de todos los asistentes.
Comité
Científico APM
LII Congreso Nacional de Psicoanálisis: Actualizaciones en Psicopatología
La mesa directiva presidida por el Dr. Marco Antonio Dupont Villanueva, junto con el Comité Científico invitan al LII Congreso Nacional de APM con el tema “ACTUALIZACIONES EN PSICOPATOLOGÍA, Teoría, Técnica e Investigación” a realizarse los días 15 y 16 de febrero de 2013 en el WTC Ciudad de México.Descargar Convocatoria en PDF
Se invita a psicoanalistas, psicólogos, psiquiatras, especialistas de la salud mental, profesionales y estudiantes de ciencias afines a que envíen sus propuestas en las siguientes modalidades de presentación:
domingo, 30 de septiembre de 2012
Entendiendo a las mujeres: relaciones madres-hijas
El pasado martes 28 de agosto, a las 7:30 de la noche, en la cafebrería El Péndulo tuvo lugar la conferencia “Entendiendo a las mujeres: relaciones madres-hijas” la cual impartió la Mtra. Gaby Mustri, Psicoanalista de APM.
Entre las muchas interesantes aportaciones que realizó,
subrayó: son difíciles las relaciones madre- hija, las
referencias más importantes para adentrarnos en este tema son mitos
y cuentos de hadas donde nos presentan a la bella e inocente princesa
que es víctima de la madrastra, mujer mala y vengativa. Desde la
Cenicienta, Blanca Nieves, la Sirenita, y los mitos griegos, el tema
central es el de la madre mala versus la inocente princesa que
amenaza con destronarla. El tema de la mujer joven y bella que
amenaza a la madura es una de las entradas al análisis de las
difíciles relaciones entre las mujeres. Esto dentro del
psicoanálisis nos habla de toda aquella historia de consciencia y
el tema central es la conflictiva de las relaciones entre las
mujeres.
Diferentes
estudios que se han hecho sobre los sentimientos experimentados por
las hijas hacia las madres encontraron que los más comunes son:
amor, culpa, hostilidad, resentimiento, identificación, rivalidad,
envidia, camaradería, confianza, amistad; lo curioso es que estos
sentimientos son experimentados por ambas partes.
El
papel del padre tambien fue destacado, ya que es él quien entra y
pone la ley, colocando a cada una en su lugar.
La
ponente terminó señalando que lo que busca la hija es una madre que
sea compañera, una madre protectora de la infancia, esa madre que
jala al crecimiento pero también busca quedarse sin evolucionar, que
es el deseo y al mismo tiempo el temor de quedar pegada a la madre.
Lic.
Jaime Espinosa.
LA ESCLAVITUD INVISIBLE…EN EL DIVÁN
En esta ocasión APM rinde un tributo a otro de nuestros fundadores, el Dr. José Remus Araico. Por está razón se exhibe dentro de las instalaciones de APM una magnífica muestra de las fotografías que “Pepe”, como se le solía decir, tomó durante los diferentes viajes que realizaba para practicar su deporte favorito, el buceo. Continuando con este tributo, les compartimos este trabajo escrito por su esposa, la Dra. Estela Galván de Remus y su hijo, el Mtro. José Remus Galván.
LA
ESCLAVITUD INVISIBLE…EN EL DIVÁN
DRA.
ESTELA GALVÁN DE REMUS Y MTRO. JOSÉ REMUS GALVÁN
Ponencia
al Congreso de la APM, Ixtapan de la Sal, 11 y 12 de mayo de 2012
Titulamos
de este modo este trabajo porque abarca algunas reflexiones sobre el
libro que dejó en preparación el Dr. José Remus Araico
(1922-2009), La Esclavitud Invisible, Bases para una Psicología
Social Psicoanalítica, en colaboración y también reflexiones
sobre su quehacer clínico.
La
idea de hacer un libro que compendiara sus más de 150 trabajos,
sobre todo ponencias a congresos, surgió de difundir de manera
organizada y accesible la experiencia y riqueza de su labor
psicoanalítica marcada por un fuerte interés por la problemática
social, junto con el gusto por el buceo y la etología, durante casi
cincuenta años como profesional pero también como maestro en los
seminarios de la Asociación Psicoanalítica Mexicana y en las aulas
universitarias.
Este
trabajo lo inicié con él, en sesiones discontinuas pero intensas,
en 2001 o 2002. Al ir mermando sus fuerzas por la cardiopatía que
sufría desde diez años atrás, y avanzar el cáncer, él decidió
paralelamente reunir sus escritos en un CD (que obsequió a casi
todos ustedes en 2003-2004), junto con otro CD con casi cien fotos
submarinas. El libro quedó suspendido y ahora lo hemos querido
terminar.
Las Hojas Muertas de Barbara Jacobs
La Asociación Psicoanalítica Mexicana y la Cafebrería El Péndulo organizaron el evento “Diálogos Psicoanalíticos en torno al libro LAS HOJAS MUERTAS, de Bárbara Jacobs” con la participacion de la autora y de las Psicoanalistas Rosa Corzo y Luisa Saldaña. Fue un emotivo encuentro en el que la autora narró interesantes anécdotas que la motivaron a escribir el libro. Se contó acerca de la trayectoria que ha tenido el libro ahora que ha cumplido 25 años desde la primera edición. El libro narra diferentes e interesantes y conmovedoras experiencias que vive el personaje central, un hombre libanés que emigra con su familia a Estados Unidos. Un hombre que fue cambiando sus razones para luchar, razones que fueron transformando su vida. Cabe señalar que esta obra ganó el importante premio Xavier Villaurrutia.
La visión psicoanalítica giró en torno al papel del padre en el desarrollo de los hijos, la familia migrante y la lucha por salirse de una familia costumbrista para lograr la independencia. Durante el evento se le realizó una entrevista a Barbara Jacobs, a cual participaron todos los presentes al concurrido evento.
La visión psicoanalítica giró en torno al papel del padre en el desarrollo de los hijos, la familia migrante y la lucha por salirse de una familia costumbrista para lograr la independencia. Durante el evento se le realizó una entrevista a Barbara Jacobs, a cual participaron todos los presentes al concurrido evento.
Homenaje Dr. Antonio Santamaria.
El Dr. Antonio Santamaria recibió un cálido homenaje por parte de la Asociación Psicoanalítica Méxicana el pasado 1 de septiembre del presente año. En esta ocasión se quizo destacar su trayectoria como psicoanalista y su deseo de llevar su conocimiento a varios lugares del país. Psicoanalista incansable y de gran generosidad fueron algunos de los muchos atributos que los participantes a la mesa en su honor estuvieron señalando. Entre los invitados estuvieron el Dr. Marco Antonio Dupont, Dr. Fernando Cesarman, Dr. Antonio Hinojosa, Dr. Mario Ortiz, Dr. Antonio Tena, Dra. Ana María Novelo, Mtra. Anabell Pagaza, Dra. Jani Santamaría y Mtra Delia Hinojosa.
Se contó con un nutrido público quien le expresó diferentes palabras de cariño y agradecimiento al Dr. Santamaría por su incansable labor de lucha y generosisdad. Entre los asistentes estuvo su familia quien contó emotivas anécdotas sobre la vida de Toño. El evento terminó con una divertida comida en su honor.
Con mucho cariño le deseamos al Dr. Antonio Santamaría que continúe sembrando éxitos a lo largo del camino.
Se contó con un nutrido público quien le expresó diferentes palabras de cariño y agradecimiento al Dr. Santamaría por su incansable labor de lucha y generosisdad. Entre los asistentes estuvo su familia quien contó emotivas anécdotas sobre la vida de Toño. El evento terminó con una divertida comida en su honor.
Con mucho cariño le deseamos al Dr. Antonio Santamaría que continúe sembrando éxitos a lo largo del camino.
Joyce McDougall
Lamentamos profundamente la muerte de Joyce McDougall, acaecida en Londres el miércoles 24 de agosto como consecuencia de una neumonía.
Ella nació en Nueva Zelanda y vivío en Londres donde inicio sus estudios de psicoanálísis, teniendo gran influencia de D. Winnicott. Posteriormente se instala en Francia e ingresa a la Sociedad Psicoanalítica de París.
Con los años, Joyce es reconocida por una excelente clínica así como por su talento y su manera de conducir los tratamientos. Publicó una gran cantidad de casos, siempre con autorización de sus pacientes y en los que plasma su delicada sensibilidad y agudeza en la manera de conducir los tratamientos.
Descanse en Paz.
Mensaje de la Mesa Directiva
El Dr. Marco Antonio
Dupont, presidente de la Asociación Psicoanalítica Mexicana,
felicita y desea el mayor de los éxitos a todos los psicoanalistas
pertenecientes a la APM que estarán participando en el Congreso de
Fepal en San Pablo, Brasil.
domingo, 2 de septiembre de 2012
«Mis Libros y Yo» por Barbara Jacobs
En
esta ocasión y a unos cuantos días de realizarse la presentación
del libro de la escritora Barbara Jacobs, queremos compartir un texto
autobiográfico de la autora. En este escrito se puede percibir la
increíble sensibilidad que caracteriza el estilo de Barbara Jacobs.
También compartimos una entrevista que Juan Domingo Argüelles le
realizó en enero de este año.
Mis
libros y yo
Por Barbara Jacobs
I.
Soy
Bárbara Jacobs. Nací el domingo 19 de octubre de 1947 a las seis de
la tarde en el Sanatorio de Beneficencia Española de la ciudad de
México. Fui la segunda de cinco hijos. Tengo una hermana mayor que
yo y tres hermanos menores. Mis cuatro abuelos fueron libaneses
comerciantes que emigraron a América a principios del siglo XX. El
lado menos próspero, el paterno, judío no practicante, emigró a
Estados Unidos vía Nueva York, en donde nació mi papá, y el
materno, próspero, maronita, medianamente practicante, emigró vía
Veracruz a la ciudad de México, en donde nació mi mamá. Mis
padres, que eran primos segundos, se conocieron, se casaron y
vivieron primero en Estados Unidos y después en México. Cuando se
mudaron de manera definitiva a la capital de este país, mi papá
conservó la nacionalidad estadounidense al igual que el acento al
hablar español (que había aprendido en España, cuando combatió en
la guerra civil española, 1936-1939, como miembro de la Brigada
Lincoln de las Brigadas Internacionales), lo que se sostuvo hasta su
muerte a los noventa años en esta misma ciudad, en donde han quedado
sus cenizas.
QUIÉNES SON LAS MUJERES QUE CORREN CON LOBOS
Con base en la invitación a recuperar la naturaleza lúdica y sabia de la mujer salvaje*, la conferenciante comenzó hablando del espíritu magnífico de los atletas olímpicos, los cuales están dotado de gran disciplina y resistencia, además de lealtad inquebrantable a sus propósitos e intenciones interiores. Espíritu que anima también a aquellas mujeres que han logrado desplegar la fuerza innata e instintiva de su intuición, y proteger su integridad personal mediante límites saludables.
Más adelante, comentó que el libro de Clarissa Pinkola Estés es una invitación a revisar nuestros ciclos naturales de existencia, que la vida moderna tanto ha alterado, y a volver a ellos; es un llamado a vivir nuestra verdad interior, aunque eso signifique dejar de complacer a los demás, y en última instancia, es una exigencia de la conciencia porque quienes corren con lobos -dijo- somos una especie en peligro de extinción.
El libro de 16 capítulos, desarrollados a partir de cuentos legendarios de la tradición clásica universal y/o latinoamericana, es la plataforma desde la cual Clarissa Pinkola Estés analiza el arquetipo de la mujer salvaje que rastrea, convoca, repele, corre y percibe las cosas de la vida con su alma femenina, con su capacidad para moverse a sus anchas en los mundos visibles y en los invisibles con el objeto de mantener la saluld mental y espiritual y, sobre todo, la fuerza del ciclo de vida-muerte-vida.
Finalmente, la conferenciante recordó el poder curativo de los cuentos que ponen en marcha la vida interior de quien los lee, sobre todo cuando ésta está contraída, arrumbada, llena de miedo o encajonada en las convenciones sociales.Hubo después una breve sesión de preguntas y respuestas, y con ello se dio por concluida la conferencia.
CONGRESO IPA
Recuerden visitar los sitios de la asociación psicoanalítica internacional en los vínculos de cinco redes sociales: Linkedln, Facebook, Twitter, Youtube y Google+ donde se pueden enterar de las actividades internacionales como la conferencia en honor a Andre Green que organiza la Sociedad Psicoanalítica de París (SPP) el 17 de noviembre del 2012 precisamente en París.
Además recuerden que ya se anunció el 48congreso de la IPA Enfrentar el Dolor Psíquico: la Experiencia Clínica y el Desarrollo del Conocimiento Psicoanalítico.
PLAZOS DE ENTREGA
Propuesta para trabajos: las presentaciones deben incluir el titulo, resumen que no rebase 500 palabras y una síntesis que no rebase 60 palabras. Cuando envíe su propuesta en línea usted deberá enviar el trabajo completo cuyo contenido no debe rebasar 5000 palabras. Los trabajos deben ser anónimos y su nombre no debe formar parte del manuscrito. La presentación no deberá exceder los 20 minutos y cualquier tema psicoanalítico de interés es bienvenido. Una vez que envíe su trabajo no podrá hacer cambios. (Encontrará la guía sobre como enviar su propuesta en línea en la página conjunta del Congreso IPSO / IPA de recepción de trabajos.
Los candidatos que deseen enviar Propuestas para supervisiones: si usted está interesado en presentar un caso clínico de adulto o niño-adolescente por favor envíe un correo electrónico a Anna Mária Hansjürgens en la dirección ipso-europe@ipso-candidates.org.uk que contenga la
Siguiente información:
Además recuerden que ya se anunció el 48congreso de la IPA Enfrentar el Dolor Psíquico: la Experiencia Clínica y el Desarrollo del Conocimiento Psicoanalítico.
PLAZOS DE ENTREGA
- Para entrega de trabajos: 7 de septiembre de 2012
- Para supervisiones: 1 de diciembre de 2012
Propuesta para trabajos: las presentaciones deben incluir el titulo, resumen que no rebase 500 palabras y una síntesis que no rebase 60 palabras. Cuando envíe su propuesta en línea usted deberá enviar el trabajo completo cuyo contenido no debe rebasar 5000 palabras. Los trabajos deben ser anónimos y su nombre no debe formar parte del manuscrito. La presentación no deberá exceder los 20 minutos y cualquier tema psicoanalítico de interés es bienvenido. Una vez que envíe su trabajo no podrá hacer cambios. (Encontrará la guía sobre como enviar su propuesta en línea en la página conjunta del Congreso IPSO / IPA de recepción de trabajos.
Los candidatos que deseen enviar Propuestas para supervisiones: si usted está interesado en presentar un caso clínico de adulto o niño-adolescente por favor envíe un correo electrónico a Anna Mária Hansjürgens en la dirección ipso-europe@ipso-candidates.org.uk que contenga la
Siguiente información:
- Material clínico que usted desea que sea supervisado.
- Una carta de motivación que explique porque desea presentar este caso y las preguntas clínicas de interés para la supervisión.
- El idioma oficial de IPSO que usted prefiere para llevar a cabo la supervisión con la disposición explícita a supervisar en inglés si la traducción simultánea no es posible.
Para preguntas sobre el congreso, por favor contacte al Vice-Presidente de su región:
No olvides que para mayor información puedes consultar la página de la IPA.
- Por Norteamérica, Deisy Boscan: ipso-northamerica@ipso-candidates.org.uk
- Por Latinoamérica, Sylvia Pupo: ipso-latinamerica@ipso-candidates.org.uk
- Por Europa, Holger Himmighoffen: ipso-europe@ipso-candidates.org.uk
No olvides que para mayor información puedes consultar la página de la IPA.
CONGRESO FEPAL
La
Federación Latinoamericana de Psicoanálisis, FEPAL,
invita al 29º congreso “INVENCIÓN-TRADICIÓN”.
El
evento tendrá lugar en el Sheraton WTC Convention Center, en la
ciudad de San Pablo, Brasil, del 10 al 13 de octubre de 2012.
Mensaje
del Comité Científico:
Informamos
a todos los colegas que el Programa Científico del 29º Congreso de
FEPAL está siendo constantemente actualizado, por lo que se pide a
los interesados buscar información de la programación científica
en el sitio: www.fepal2012.com.
Esta
programación está realizada con el mayor cuidado y dedicación para
que nuestro encuentro puede atender los diversos intereses que el
psicoanálisis latinoamericano despierta.
Si
no te has inscrito hazlo ya. El Congreso está llegando.
¡Los
esperamos en San Pablo, Brasil!
Nuevo ciclo de clases de la maestría en psicoterapia general
El
pasado 21 de agosto de 2012 dio inicio un nuevo ciclo de clases de la
maestría en psicoterapia general, la cual a partir del semestre de
recién ingreso será de dos años. Asimismo, se llevó a cabo
una actualización del programa de estudio. Damos la bienvenida a
todos los alumnos y maestros, deseando logren en este periodo un buen
proceso de enseñanza y aprendizaje.
Dra. Nashyiela Loa Zavala.
Exposición fotográfica del Dr. José Remus Araico
La
mesa directiva, presidida por el Dr. Marco Antonio Dupont Villanueva,
hace una invitación para el sábado primero de septiembre a las
12:00 hrs. ya que se inaugurará la exposición fotográfica del
Dr. José Remus Araico, uno de los fundadores de nuestra
Asociación. El Dr. José Remus fue un apasionado de la naturaleza y
en particular de la vida submarina. En sus fotografías podemos
observar no únicamente un exquisito sentido de la estética y la
combinación del color, sino una técnica depurada. Agradecemos
a José Remus hijo por su apoyo, y sobre todo a
nuestra querida Doctora Estela Remus -también fundadora de nuestra
Asociación- por el entusiasmo con el que montó la obra de su
compañero de vida.
jueves, 23 de agosto de 2012
CineDebate: Abel | El cine a través de la mirada del analista
Sábado 22 de Septiembre del 2012
17:00 horas.
Auditorio de APM.
Auditorio de APM.
Entrada libre.
Coordina: Mtra. Maricarmen González.
Coordina: Mtra. Maricarmen González.
Comentaristas: Dra. Reyna Henández de Tubert y Dra. Elena Fernández. Psicoanalistas de APM
Fuente: wwww.elseptimoarte.net
Título: AbelSinopsis: Abel es un niño de nueve años interno en un hospital psiquiátrico a causa de su extraño comportamiento. Cecilia, madre soltera, está segura de que lo mejor para su hijo es regresar a casa con el resto de la familia. Cecilia convence al doctor para que deje salir a Abel por una semana, tiempo en el que intentará probar que no es necesario transferirlo a un hospital infantil en la Ciudad de México. Con su padre ausente, Abel se convierte una figura paternal poco convencional que, de una u otra manera, consigue unir a su familia.
Título original: Abel
País: México
Estreno en USA: 04/03/2011
Estreno en España: 01/10/2010
Lanzamiento en DVD (alquiler): 09/03/2011
Estreno en DVD (venta): 06/04/2011
Productora: Canana Films, Videocine
Director: Diego Luna
Guión: Diego Luna y Augusto Mendoza
Reparto: Christopher Ruiz-Esparza, Gerardo Ruiz-Esparza, José María Yaspik, Karina Gidi, Carlos Arango, Geraldine Alejandra Galván
Fuente: wwww.elseptimoarte.net
viernes, 3 de agosto de 2012
jueves, 2 de agosto de 2012
Espacio-tiempo en el tratamiento psicoanalítico a distancia
En esta ocasión y viendo la trascendencia en torno al tema de lo que es el Psicoanálisis a distancia, queremos presentarles la conferencia que el Dr. Ricardo Carlino presentó durante nuestra Reunión Científica Sigmund Freud. Esperemos que sus comentarios puedan enviarlos al Dr. Carlino quien siempre los recibe con gran interés y entusiasmo. Agradecemos mucho la participación del Dr. Carlino.XXIV REUNIÓN CIENTÍFICA SIGMUND FREUDESPACIO Y TIEMPO EN PSICOANÁLISIS
11 Y 12 MAYO 2012
Hotel Marriott, Ixtapan de la Sal, Estado de México
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